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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术3/5经费4/5前途2/52020-05

导师辨识特征:身高1米8以上 学术水平:中药课题多,综述多,研究方向分散不深入 科研经费:课题和经费足够,给不给你做是另一回事,给多给少是另一回事,看机缘,地位,关系,自己的课题不给做,帮导师挣钞票,没有补贴 学生补助:实验室管理混乱,表面尊重学生,内心完全相反,是那种男老师,女学生你懂的。各个学校的学生老师混在一起,人际关系复杂混乱 师生关系:不允许实习,对学生:能毕业

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术3/5经费3/5师生1/52019-12

科研经费:经费充足,你可不可以用到看机缘 师生关系:课题组基本没有本组的学生,基本都是其他学校过来的,什么学校的什么人都有,人际关系混乱不堪 工作时间:外表很人性化,实则各种途径打卡 学生前途:不允许实习,基本没有规划自己的时间,人际关系复杂