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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52020-01

导师辨识特征:教四楼423 学术水平:课题靠编,指导学生靠念PPT,学生不会的问题会让你借一本书,然后带着你读书 科研经费:没有课题,哪来的经费 学生补助:每年年前200元,平时没有 师生关系:指导论文只看目录及摘要,及前景。 学生发论文不给报销 工作时间:无 学生前途:不支持校企联培