邓康耀

导师辨识特征：该导师，科研、学术水平不及格。英语水平非常差。靠着年龄和资历，混上了教授职称。心胸狭隘，打压学生。学生指出其错误后，会立刻转移话题，寻找学生其他的缺点，不停地指责和批评。对课题组其他“小老师”也是一样的态度。没有领导人该有的责任心和担当，遇事即甩锅。 总结起来，科研学术不及格，英语能力近乎没有，作为课题组的带头人也不合格。既不是一个好导师，也不是一个好领导。所以，学生只能勉强地、对外人说，他是一个好人吧。 学术水平：平时不看论文，不知晓学术前沿。在课题组公开声称自己没有时间读论文。英语水平为零，自己基本上不会写英文论文。 科研经费：处于及格水平，课题横向占了绝大多数。 学生补助：也是及格水平。 师生关系：很不好。上有政策，下有对策。基本上不尊重学生，无论是生活上、人格上还是学术上。 工作时间：放羊。 学生前途：不允许实习。至于前途。。。毕业的人，无论硕士还是博士，都不愿意再鸟他。