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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术5/5经费5/5师生5/5前途5/52019-11

导师辨识特征:邓老师培养学生理念,使学生更好 学术水平:学术站在前沿 科研经费:科研经费充足 学生补助:给我们学生发的不少 师生关系:尊重学生,平等交流,不干杂活 工作时间:工作时间较自由 学生前途:暂时还未毕业