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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5师生2/5前途1/52019-05

自证认识导师:大创项目管理者,竞赛负责人,办公室在七楼 学术水平:我不能评价一个不存在的东西。有限制学生发展和思维的倾向,和她不一样的思路或想法就是错的。管理水平惊人,下午四点要交的材料日常下午一两点通知。 科研经费:助攻教学,此项为0 学生补助:没有 师生关系:跟自己大学物理班级学生关系不错,但物理系的学生接触多了就一言难尽了 工作时间:不存在 学生前途:限制学生思考方向

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52018-09

学术水平:不会动量守恒,建议放弃物理教学 科研经费:无 师生关系:不尊重学生 学生前途:没有前途

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52018-06

自证认识导师:cupt管理者 学术水平:据我所知抢过学生一篇论文,还不是sci的论文好像,就一贼水的都抢 科研经费:没有 学生补助:没有 师生关系:权力压人 学生前途:没有

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/52018-01

学术水平:一言难尽,多接触过她以后我相信会有不少人认同这个评价的

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/52018-01

学术水平:呵呵 呵呵哒 科研经费:有也少的可怜 师生关系:没有生。谁接触谁知道,同样一言难尽。 学生前途:无前途