学生评价3
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导师辨识特征:高高大大的一个北方人,有段时间长的挺胖的 学术水平:营销实操能力非常棒,也会有些纯学术的研究 科研经费:带着学生做过几个项目,有国家级的项目,省部级还有其他企业方面的课题吧 学生补助:还是很舍得给真正干活的学生发钱的 师生关系:一开始对学生都很好,后续就慢慢跟学生走的远了,只是在每届学生中指导他认为值得调教的学生 学生前途:应该是悉商老师中给学生提供实习机会最多的老师了
导师辨识特征:听过几门课程,有段时间突发开了几门选修课,都是要抢进去的。教学方法偏美式,给了我们原版的哈佛商学院的案例,想想当时的讨论还是很带劲的。 学术水平:这个不好评价,本科生对这些不算很了解,总之给我们上的几个门课,功底很深,信手拈来的感觉。 科研经费:听说这几年在校外自己实践了。当时课上也没有跟我们很多交流,据说还不错。 学生补助:记得在延长校区做暑期调研的时候,天天中午都是高老师请我们在学校边上的几家饭店吃饭,不是很计较钱的样子。 师生关系:小班授课时(10人)大家都聊的很开心,主要还是靠引导启发大家去思考,不给标准答案。 学生前途:经常给我同一时期上课的学生过推荐信,据说有的还去了美国top 10 的学校。
学术水平:先是什么专科的,然后工作又出来读书的,喜欢说自己有多辛苦、表扬自己一心为学生。 科研经费:可能会推一些项目说为了你好,其实是免费替他项目跑腿。财大的博士总是出一些莫名其妙的人。 师生关系:跟特定学生关系很好。娶了学院的学生,然后没多久离婚说虽然是对方出轨但是自己是净身出户的。 学生前途:看个人。真心觉得悉尼工商学院选老师有问题。一些不知道什么莫名其妙本科甚至专科学校的都来了。自己学校好的硕士学位的老师不提供读博发展的机会。区域性的像山东大学一些老师的学术背景都很惊人的,悉商招人真的莫名其妙。之前有一个老师听说是关系户,不过后来自己犯错误好像也是和学生不清不楚走了。反而是上海大学别的学院的数学之类的老教师感觉更好。