韩雁

自证认识导师：学校的西北角，学生都是外校坑来的 学术水平：让学生，甚至是本科生去接她的企业合作项目，个人认为不怎么样 科研经费：项目不少，但赚钱跟学生没啥关系 学生补助：有补助就万事大吉了 师生关系：稍微跟人打听一下，事迹很多的。 1、参考cc98信电版的文章，每年有毕业生吐槽； 2、自己本身不会软件，也不懂设计，强迫学生改掉自己的设计 3、某本科生已经完成了本科的毕业设计，但还让他接企业项目 4、丝毫不尊重学生，我行我素，经常骂人，更年期晚期 5、千万千万不要来，除非是想不开 工作时间：每天准时上班，12点开始午饭，从山上下去，根本没东西吃了。一群人一个房间，小的很。 学生前途：实习？你是不是不想毕业了，少打一天卡都可能会死人的。本科毕业设计在她那里的，都不让实习的。

自证认识导师：大妈，有点高 学术水平：几乎没有吧 科研经费：有点吧 学生补助：有点吧 师生关系：罄竹难书 大家说的 开车 带饭，开发票，想把学生招为女婿，这些都是系里面老师学生口中的笑话了 工作时间：不要想休息 学生前途：靠自己

学术水平：什么赚钱让学生干什么，发论文什么是其次的，反正是学生的事，没有论文你毕不了业，自己看着办。 科研经费：经费挺多的，科研经费中的人工费都非常高，然并卵，每天10块钱，迟到的话今天的工资就没有了，签到前几名有补助。 师生关系：永远不会让你闲着，做事效率越高，活儿越多，口头禅“能者多劳嘛”。学生和老师一个办公室，闲着没事就玩手机，然后看你在干啥，如果一会儿不在实验室就问你去哪儿了，生怕你会丢了。你猜关系怎么样？ 学生前途：允许实习，开玩笑，对她有什么好处？对她没有好处的事情怎么可能会让你做，想的真多。 学生前途挺好的，因为在实验室养成了自学的好习惯，一切只能靠自己，这才是真理。

学术水平：美其名曰搞IC设计，还混合设计，还器件功率等等。此老师看学生投的论文要用金山词霸的，而且英文论文要学生之家互相修改，我想说，呵呵。 基本的电路，一个不会。记得有一次上课讲相位裕度，我靠，完全是一坨屎啊。。。。。。，完全刷新了我对985高校教授的世界观，啥玩意也不会还能混到教授。真受不了。反正就是什么学生都招，不管你是做什么方向的，什么兴趣爱好，一概全收啊。数字，模拟，器件，ESD，统统来者不拒，反正她啥玩意也不会。 科研经费： 每周要求工作时间超过60h,排名前三的每年的奖励是800，其余的按照学校的最低要求。此老师最会的就是安排你干企业的项目，不管是什么，反正赚钱就可以。她的观念就是老师培养你要花钱的，你怎么说要赚够我给你花的吧。每年40天假期，包括寒假，暑假，五一，十一，等等吧，反正每年过年初七初八就要来。 师生关系：垃圾的很。 打着锻炼学生的旗号，让学生努力科研，其实是自己根本就指导不了。 还有每年都会有人替她开车，接送她上下班，有时候五点左右就要起来从玉泉开车去她家，不知道在哪里。 会对某一两个学生不错，哈哈，就是给你点小甜头。什么不用的化妆品，她和她家里不穿的衣服，吃饭打包的螃蟹，会偷偷摸摸的带到实验室给你，哈哈。 跟学生在一个大屋子里，她的那个固话是经常响，烦死了。 还有就是冬天和夏天，都冷的不行了，还不让开空调。特别是夏天，她自己弄个小风扇吹着，就是不让开空调。 学生前途： 学生的前途，一句话概括，能从这个实验室出来的人，到任何的工作环境都能胜任。 如果搞IC建议选超大 如果搞器件这个所里的千人多了去了，学术水平高的有的是。 谨慎入坑。