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学生评价1

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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费1/5师生2/5前途2/52019-12

导师辨识特征:教三楼9楼 学术水平:太古板了,分析问题总站在自己角度,不能从学生我的观点出发 科研经费:少 学生补助:一般 师生关系:还行吧 学生前途:靠自己