学生评价6
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导师辨识特征：女老师 学术水平：业务能力极差极差 科研经费：业务能力都没有，经费就算了吧 学生补助：纯粹的劳动力 师生关系：不让实习，一周六十个小时，一天到晚就延毕延毕，实力劝退，浙大老师随便选，千万别选她。
导师辨识特征：一个长相就极其小气的肥胖女人 学术水平：基本为零，啥也不会就算了，还觉得学生是垃圾，天天言语辱骂学生，自己实验从来不做，休息日不让学生休息（哪怕刷鞋都不让），让学生去给她做实验 科研经费：一点没见到 补助全所最低，咱也不敢说啥，说啥就给你延毕到九月份 学生补助：有吗？是师生吗？咱们都不是老板和长工的关系，是狗和主人的关系 师生关系：怎么可能允许实习，学生前途全队最差，而且不顾学生生命安全，疫情期间坚持让学生返校（不能住宿舍，食堂没开）学生住哪、吃什么一律不管，自己却在家待得舒舒服服，还跟学生说 我女儿是坚决不出家门的。请问学生不是别人的儿子女儿吗？
导师辨识特征：女老师 学术水平：业务能力极差极差 科研经费：业务能力都没有，经费就算了吧 学生补助：纯粹的劳动力 师生关系：不让实习，一周六十个小时，一天到晚就延毕延毕，实力劝退，浙大老师随便选，千万别选她。
导师辨识特征：一个长相就极其小气的肥胖女人 学术水平：基本为零，啥也不会就算了，还觉得学生是垃圾，天天言语辱骂学生，自己实验从来不做，休息日不让学生休息（哪怕刷鞋都不让），让学生去给她做实验 科研经费：一点没见到 补助全所最低，咱也不敢说啥，说啥就给你延毕到九月份 学生补助：有吗？是师生吗？咱们都不是老板和长工的关系，是狗和主人的关系 师生关系：怎么可能允许实习，学生前途全队最差，而且不顾学生生命安全，疫情期间坚持让学生返校（不能住宿舍，食堂没开）学生住哪、吃什么一律不管，自己却在家待得舒舒服服，还跟学生说 我女儿是坚决不出家门的。请问学生不是别人的儿子女儿吗？
导师辨识特征：女老师 师生关系：叫你干什么就干什么，不然就是你不对 工作时间：每周60个小时 学生前途：毕啥业，实什么习，不如继续当廉价劳动力
导师辨识特征：女老师 师生关系：叫你干什么就干什么，不然就是你不对 工作时间：每周60个小时 学生前途：毕啥业，实什么习，不如继续当廉价劳动力