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导师辨识特征：船海楼五楼，微胖，油腻，走路特点鲜明，给人一种缩着脖子的感觉，实际上可能是没有脖子。 学术水平：并不了解，但是有过很多接触。 科研经费：不知道 学生补助：极其自大，在任何时候只要和他讲话就能发现，充斥着各种自信。擅长转移话题，偷换概念，经常用他对事物的理解强行改变你的看法。在此举例说明：他在2019年去英国学习，回来之后在上课期间多次向我们说明英国学术氛围如何如何差，不要出国，英国的的教育体系多么多么不合理，从没说过一句好的。但是既然这样他为什么要出国学习呢。对于他的观点，一旦学生提出反对，如果学生逻辑思维不够清晰，就会被他绕进去，逻辑思维清晰的学生会被他居高临下的打断表达，然后貌似语重心长的说：你在好好想想吧。 这种情况发生很多次，真真的会让人有厌恶感。 最让人不满的是他满口空话。 具体事例一：对大一本科生说本专业多么多么好就业如何如何抢手，但 实际情况是你百度就能查到的。一旦有天真的学生相信， 那么是非常影响该学生对未来的规划的。 具体事例二：曾在课上对本科学生说希望找两个本科学生从大三开始就 去他那里做项目，给予优厚待遇，承诺如果从大三开始， 到研究生毕业只要能努力上进，至少十篇SCI，甚至本科阶 段就能有一到两篇SCI。还说SCI这种东西他都快看不上 了，太容易了。而事实是他自己也只有15篇。 具体实例三：鼓励学生考他的研究生，说什么往届毕业学长去了大工还 没有在他那里混的好，找工作时还不如他的研究生有竞争 力。 表面笑嘻嘻，无时无刻不想表现得自己宽厚待人，严于律己。但实际小肚鸡肠，对任何小事上纲上线，毫无容忍度。 以上事例绝非杜撰，具体数字和他的语言表述可能有点出入。但百分之八十都是事实。 师生关系：不是很清楚，但从目前的了解来看，他会许诺你一个完美的未来，但能不能做到只有他自己清楚。