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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术1/5经费3/5师生1/5前途1/52019-06

学术水平:基本不看文献,都是通过组会了解科研最新动态 科研经费:有国家自然基金支持 学生补助:哪里有什么补助出了学校要求的 师生关系:通过实验室和休息室摄像头指导学生科研,有时为了一个科研问题连续来一周组会,足以证明李老师科研作风严谨认真负责! 工作时间:无需打卡 学生前途:没有前途