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学生评价2

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导师辨识特征:杰青,千人,香港理工大学首席教授。 学术水平:大牛,GIS,制图国际领先。 科研经费:有钱,学生不为钱发愁。 学生补助:慷慨,学生不会为钱发愁。 师生关系:对待学术问题及其严格,对待生活问题极其和蔼。 工作时间:会一句一句的指导你修改论文。 学生前途:李老师在国内有一定声誉,有助于学生找工作。如果提出需要,李老师也会毫不吝啬的推荐。

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导师辨识特征:Z座6楼,平时为人非常和善 学术水平:水平很高,对待学术特别严谨,指导学生很细致,手把手修改论文 科研经费:经费很足,学生需要花钱买设备,非常大方 学生补助:补助很足,特别为学生着想 师生关系:很融洽。但是有一点要注意,李老师对待学术很严格,组会上学生被怼是常态,跟他读博需要有良好的自我调节能力 工作时间:从不打卡,平时上班时间不在办公室也没关系,宽的很松。可以自我安排时间,只要按进度做好自己的工作就可以 学生前途:毕业时会为学生的就业考虑并提供指导帮助,学生去的高校继续科研的多