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学生评价3

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来源:导师评价网(第三方开源备份)2019-11

导师辨识特征:等等,你这里有点问题 学术水平:思维的确前沿,基本上别的老师都不敢做,项目都是致力于颠覆行业的。项目跨学科,不能一点就通基本不适合,过程艰难,再也要有信心,学术达人请爆肝挑战。 科研经费:经费方面,有限的生命可以创造无限的价值,有信心就能颠覆行业认知 学生补助:跳过 师生关系:不知道怎么形容,反正就是很普通的师生关系,很普通的那种 工作时间:这点很好,两周一次组会,每次都要汇报工作内容,相信每次汇报完,你就会有思路,马不停蹄的继续深入你的项目,令人沉迷 学生前途:既然来了读研,那么就要做好为科研奋斗的准备,工作基本安排在科研完成后,科研项目做完,你就已经比一般人强上很多,实习都拿不上台面,颠覆行业的科研,在谈话的时候,别人可能会听着更有意思

来源:导师评价网(第三方开源备份)2019-08

导师辨识特征:二级教授 学术水平:搞理论比较多,还可以吧 科研经费:充足但也很抠 学生补助:一般 师生关系:不好,学生吐槽比较多 工作时间:打卡 学生前途:科研做得好的还行,做的不好的想好退路吧。 2015年那俩要不然不是他的研究生,要不然就是在扯淡!

来源:导师评价网(第三方开源备份)学术4/5经费4/5师生2/5前途3/52019-04

自证认识导师:说实话,我这个人XXX 学术水平:可能喜欢搞理论,对学生要求高,毕竟中科大毕业的,喜欢吹自己。 科研经费:还可以,基本满足要求需要,管的比较严格,喜欢省钱。 学生补助:干多多给,干少少给,在标准线上徘徊 师生关系:有时候喜欢骂学生,经常打杂,但喜欢跟学生尬聊 工作时间:经常查岗。。。 学生前途:看自己,科研搞得好的还不错,搞得不好的各显神通