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光电科学与工程学院

学生评价2

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来源：导师评价网（第三方开源备份）学术2/5经费2/5师生1/5前途1/52019-11

导师辨识特征：光电楼306，胖乎乎的老师学术水平：也算是有些水平吧，科研指导上反向作用力科研经费：经费倒是可以，但是有没有用在科研上就不一定了学生补助：补助？两百块师生关系：表面师生，看破不说破，最后的底线。工作时间：喜欢逮着一个人当驴用学生前途：靠自我修行

来源：导师评价网（第三方开源备份）学术1/5经费1/5师生1/5前途1/52019-09

学生补助：200 师生关系：活下去吧工作时间：参考华为学生前途：实习？做梦吧