潘洪革

导师辨识特征：江西口音重，难以听清楚 学术水平：论文多但是质量差 科研经费：活动能力强，造成经费可以，但是不是因为学术水平高 师生关系：大部分学生不喜欢他，关系紧张 学生前途：学生能毕业但是前途一般

自证认识导师：办公室地点：铸工楼B306 学术水平：学术水平很高！目前是长江学者，杰青获得者，将来有望成为院士。 科研经费：经费充足，国家基金主持过很多！ 学生补助：学术补助2000+，在院不错了。 师生关系：比较尊重学生，热心指导，很多学生在其影响下进入高校，也有去外企和国企的。大多学生感激潘老师！ 工作时间：工作时间周一至周六，周天休息！ 学生前途：硕士一般会有实习的，不过大多数搞学术的，学硕不用实习；专硕的话可以实习。

自证认识导师：江西人 秃头 学术水平：学术水平低下 科研经费：骗钱能力不错 学生补助：700学校+300课题组 一个月 师生关系：非常恶劣 工作时间：周一到周六8.00-22.00无节假日无暑假 学生前途：不许实习，实际上毕业都是问题 材料本身是天坑专业，你懂的

自证认识导师：朋友的导师，看不下去了，听说有这个网所以就来了。 学术水平：无，关键可怕的是自己意识不到自己水平有限。研究一吨的工艺参数，然而并没有什么用。 科研经费：经费比较多，名气大毕竟，但是大多浪费，学术圈可怕 学生补助：一般，学校平均水平 师生关系：那些年这朋友心里都快崩溃了，天天找我喝酒，听他说还找过心理医生。压根没有师生关系，这种导师说白了就是压榨，把学生弄得身心俱疲，做一大堆实验最后啥都没有。实验失败了永远都是学生自己的原因，不想想自己给的课题本身就有问题 工作时间：作为一个被他学生放了很多次鸽子的人，他们做的根本不是做科研，无非也就上下班，996作息，平时做完实验想休息了但是没有到下班的点根本不敢离开实验室。遇到节假日，导师不开口学生不敢休息，所以学生都不敢提前安排假期活动，安排了活动也时常因为导师没说能不能休息然后只能放别人鸽子去实验室。 学生前途：他学生一年不到就完全消磨光了对科研的兴趣，现在工作跟之前完全不相关。

自证认识导师：办公室：铸工楼A305。貌似该老师经常待在办公室 学术水平：同一栋楼的同学，目睹该老师组各位师兄师姐工作状况。以创新为借口，完全脱离目前科研前沿，痴迷于超级冷门方向，美其名曰创新。从工厂回来后所指导的博士没有一个正常毕业，所有师兄师姐工作强度很高，经常铸工楼只有他们工作。 科研经费：钱据说很多，但大部分浪费了，老是看他们组买大型仪器，但是不见他们组发文章。 学生补助：院平均水平，倒是没听说过克扣工资 师生关系：这个不是很了解，但是他们组所有的师兄师姐毕业后怨气都很大。 工作时间：他们组平时有严格的上下班时间，偶尔跟他们组师兄一起打个球还要偷偷打，不过周日貌似休息 学生前途：他们组毕业师姐跟我们说过一句话：毕业后去哪里工作都好，只要离杭州远一点。

自证认识导师：潘红革纯傻逼一个，江西人，本科89年毕业于西安理工；89年政治风波当中，举报进步学生，获得浙江大学保研资格；入赘浙江豪门，走上人生巅峰。性格扭曲，水平垃圾，心理变态 学术水平：纯垃圾，说他民科是侮辱民科；二本水平，优秀高中生都干不过 科研经费：大忽悠，满嘴跑火车骗经费 学生补助：最低标准，还要你感恩戴德 师生关系：在他实验室干过的都想砍他 工作时间：早上8点上班晚上10点半下半，周六工作，没有节假日 学生前途：不允许实习，毕业的都想砍死他

自证认识导师：办公室地点：铸工楼B306 学术水平：基本上就是民科+意淫，闹过不少笑话，他自己还觉得自己水平很高 科研经费：钱很多，都被他瞎整没了，可能还涉及套现科研经费等违法问题 学生补助：还行，比同一组的刘永锋好一些，没有那么抠门 师生关系：极差，学生们毕业很多年了还在骂他 工作时间：每天都在，亲自做实验，其实就是亲自给大家捣乱 学生前途：不允许实习，大家毕业了没有人再对科研有兴趣了

研究生月收入： 硕士:300+700共一千，其中导师部分为300，这三百是你周一到周六每天从九点到十一点的钱，买命钱 学术水平：就是一民科，其他人最多也就抱怨抱怨导师不管，遇到这种水平低，瞎指挥，浮夸风的，你才知道什么叫做坑爹 学术经费： 经费比较足，毕竟会骗钱；跟你也没啥吊关系，你关心这干啥，三百块给你一个月够了 师生关系： 毕业很多年的师兄回来还遥想当年差点砍死他；带的学生全都想换导师，答主就后悔当年没换走的 学生前途： 能混毕业不错了，大多被坑的延毕；学术上有追求的别来；想混个浙大文聘，以后好找工作的别来；想受虐，想坐牢的，不想活的，赶紧来

研究生月收入： 跟学院水平持平 学术水平： 学术水平总体一般，年纪大了，科研思路不灵活，抓不住重点，没有好思路，发不出文章。 学术经费： 经费还是挺多的。 中国的学术圈，科研经费和科研水平没啥关系。 师生关系： 比较差，毕业很久的学生提起导师来没有正面评价。 学生前途： 刚进组的学生还是热爱科研的，毕业的以后没有一个爱科研的。

不是他的学生，不过据说对学生差的不行，整天骂学生，好多学生被延毕了。