潘毅

自证认识导师：对对对，我觉得也是；自诩“西南抗震第一人”；隧道楼604 学术水平：啥都“懂”，没有什么不懂的，就是一问三不知，只会当复读机“对对对”，忽悠一下外行。 科研经费：有个求，全是压榨年轻老师的，然后自己全拿去开会跑关系了，支持科研？这辈子都不可能。 学生补助：嘴上说的还是很好听的，呵呵。但是为啥要找学生要钱买礼物呢？ 师生关系：“我从来不安排学生干杂事”，呵呵，送饭到家，收取快递，打扫卫生，开车接送都不算杂事是吧？还要收礼收钱抱一抱女学生，呵呵，这是老师吗? 工作时间：“我从来没有节假日”呵呵，怎么一天到晚见不到几次人呢？也就是饭点了 ，深夜了出来刷存在感，对外证明一波自己很努力？ 学生前途：都是他嘴里说的“白眼狼”，毕业了没人搭理他，在读的对外不好意思说自己导师是谁，呵呵，做老师做到这个份上，也是没皮没脸了。

自证认识导师：虚伪、自私、吝啬、好色 学术水平：到处吹自己中文论文多，英文自己根本不会写，全靠蹭。对学生指导几乎没有。 科研经费：纵向没有，横向全靠私吞，啥都不做，全靠占便宜。 学生补助：极其偶尔发补助，还很少，经常画饼不落实。 师生关系：师生关系可能是全院最差了，没有学生毕业以后还会理他、联系他。 工作时间：嘴上说自己从来没假期，实际学生老师都知道。假忙。 学生前途：实习各种为难，什么前途之类的只能靠自己，跟他无关。

自证认识导师：隧道楼604 学术水平：就会蒙一下外行。 科研经费：没见过，只会各种扣小钱，甚至从学生身上扣。 学生补助：不要钱就不错了，发劳务就各种拖。 师生关系：毕业以后就是老死不相往来。 工作时间：天天说在加班，其实就是玩手机刷朋友圈。 学生前途：学生实习就各种阻拦。

自证认识导师：对对对，抱抱门 学术水平：所谓抗震第一人，骗新老师帮忙写论文。。 学生补助：不给他交钱就万幸了 师生关系：和女考研学生在办公室乱搞，搞到学生转系，全院皆知 工作时间：寒暑假不让回家，又不没有事情干 学生前途：不许实习，没前途

自证认识导师：只会吹逼，恶心，演员 学术水平：只会吹逼，毫无干货，英文论文就是蹭，中文就是靠学生，毫无指导。 科研经费：几乎没有。有的基本是骗和扣来的。 学生补助：呵呵，全院最差之一。 师生关系：各种生活杂事，爱和女学生肢体接触、言语调戏。 工作时间：嘴上从来没有休息时间，然而大家并不是瞎的。 学生前途：谁毕业以后会理他？

自证认识导师：隧道楼604 学术水平：能吹逼，不懂或者刚接触的人觉得很厉害，时间一久，你会发现他啥都不懂，哪怕是最简单的东西。 科研经费：反正没有啥纵向，青基吹十年。 学生补助：各种不落实，全院最抠老师，没有之一。 师生关系：风评最差的导师之一，其他学院很多都知道了。 工作时间：吹的厉害，实际就是饭点和晚上出现，证明自己很努力。 学生前途：各种卡学生实习，找工作就别想着依靠他了，工作以后没有学生搭理他

自证认识导师：他办公室在隧道楼六楼，口头禅就是别人说一句话他就紧跟着对对对，是的， 学术水平：所有的论文就是逼着学生不让毕业，整小论文出来的，工作九年没有sci没有面上 科研经费：只要当横向项目来的时候才有实验可做，学生有做实验的需求没有横向，基本不会让做， 学生补助：大部分没有补助，有补助的基本都是给他做横向挣钱的那种， 师生关系：谎话连篇，喜欢和女学生来肢体接触，组内开会，基本没有不迟到的时候，还和学生要年年礼物，还从中报销，赚取两份钱 工作时间：自己鼓吹工作时间超长，但是用在科研上的时间太短了，每次说开会呢，在外面呢其实都是在家里 学生前途：并不会推荐好一点的工作，还各种拦着不让实习，实习还要和他签协议，

自证认识导师：对对对 我认为也是这样 自诩西南抗震第一人 学术水平：学术水平？不存在的。 科研经费：十年就一个青基。经费？？？？ 学生补助：经费？？？哦大概就是克扣其他老师的？？？ 师生关系：毕业后的学生有哪个还会跟他保持联系？？？ 工作时间：加班？开会？不存在的。其实就是在家。工作时间就是一日三餐时间和晚上十二点以后，反正就是要蹭别人休息吃饭的时间工作，想表现的很勤奋？以为土木学院的人不知道？哦建筑学院都知道了？ 学生前途：学生前途当然好啊，想表达的是跟他有关？？？不存在的。

自证认识导师：对对对 是的 对的 我认为也是这样 学术水平：大概只是有个论文篇数吧 科研经费：少 师生关系：这个地方感觉为什么至少都要输一颗星啊 工作时间：一周50h还是60h，不记得了 学生前途：不报导师姓名还是很不错的

自证认识导师：假大空 学术水平：就会吹逼，而且内容还没有更新 科研经费：没看到，不给学生，也不做研究，应该自己吃了 学生补助：全院最低，大家都知道 师生关系：全院最差，各种压榨学生 工作时间：就会吹自己忙，实际都是假 学生前途：跟他无关

学术水平：力推《四川建筑》进入学院期刊目录B级。 科研经费：在重庆大学做过一个振动台试验 师生关系：答应学生的事情，出尔反尔。 学生前途：听他话的学生有前途。