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电子与信息工程学院

学生评价2

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来源：导师评价网（第三方开源备份）学术5/5经费5/5师生5/5前途5/52020-02

导师辨识特征：主楼顶点学术水平：奋斗于科研第一线学生补助：按时发放，不扣除师生关系：老师非常好，很多时候考虑学生工作时间：更加注重结果，而不是强制性的工作时间学生前途：如果有自己的想法，老师会在一定范围内提供建议和支持

来源：导师评价网（第三方开源备份）2015-01

学术水平非常高，一直致力于科研，对学生极好的一位老师～