学生评价6
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导师辨识特征：工程学院唐老师 学术水平：无 科研经费：未知 学生补助：0 师生关系：紧张 工作时间：无尽的杂活。 学生前途：学生的前途关我啥事……。 奉劝新晋研究生不要跟唐老师，，随便找一个其他老师都行。。 说多了都是泪啊。
学生前途：本着实事求是的原则来说一下。 1.其他老师给配电脑，唐老师不会。 2.没有打印机，只能借用张磊老师实验室的。 3. 某一天卡里多了800块钱，上面写着唐老师勤工助研，当你一丝欣慰时师兄告诉你把800块取出来交给唐老师，以后每月都是。 4. 会以锻炼你为理由让您：搬浮标、运浮标、剪线、焊线、卸螺丝、拧螺丝、卸电池盒子、焊电池盒子等等… 5.其他老师会发补助，在这里没有任何补助。（出差180/天，机会极少） 6. 学术成果大概率为0，实验室条件决定。 7. 青岛市内出差小概率塞给你一张公交卡，大概率自费。 8.买元器件个人垫付，事后拿发票找老师。 9.发论文3000只报一半，发一篇论文意味着个人直接经济损失1500块钱。 10.扎心话不要放在心里，老师经常会说。 11.以客户催的幌子 催你完成交代的事。
导师辨识特征：客户都催了。 学术水平：全靠一张嘴 科研经费：不断套现，报销细节研究到了极致。 学生补助：(负无穷，0) 师生关系：农场主与奴隶 工作时间：忽紧忽闲 学生前途：小伙子，跟着我干吧
导师辨识特征：增值税专用发票，增值税普通发票 学术水平：有待提高！ 科研经费：替学校和国家感到心疼 学生补助：一发一收常规操作，干活干活知足是福 师生关系：干的不好被说，干好了下次应该还是你。 工作时间：随时待命 学生前途：自生自灭可好？
自证认识导师：工院的老师，动不动就，这东西能吃一辈子，买一批元器件，这些东西可以用一辈子 学术水平：赚钱为主，压榨学生，叫苦不迭 科研经费：不清楚 学生补助：发800收800 师生关系：呵呵，极其的不好 工作时间：一周能工作7天 学生前途：学生的前途不关心，只关心学生有没有完成交代的事情
自证认识导师：工程学院3号楼B区 学术水平：二十年前好像水平不错，听他们学生说的 科研经费：不是直系学生，不太清楚，唐老师主要是做生意卖产品 学生补助：每月发800，…收800 师生关系：他们学生对唐老师还是有一些意见的，他们吐槽过 工作时间：没听说他们学生打卡，不过跟老师共处一室 学生前途：不允许实习，毕业的学生一般都就业了吧