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学生评价1

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来源:导师评价网(第三方开源备份)师生3/52019-08

导师辨识特征:理学院三楼 学术水平:完全不懂学术,所有学生外面联培,上课念念ppt,还评上教授 岂不美哉 科研经费:无 学生补助:很少 师生关系:只关系学生生活 工作时间:完全不管 学生前途:未知