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来源:导师评价网(第三方开源备份)学术2/52019-10

导师辨识特征:办公室在学研C624,好像最近刚升教授,本科生,研究生的状况不是特别了解 学术水平:emm我只能说老师告诉我,做结构方程模型可以用EViews?大家自己想想就好,老师发的论文,后面跟学生的基本数据文章都是学生写的,老师就稍稍一改,嗯,一作到手…… 科研经费:不清楚 学生补助:跟老师做项目 从来没收到补助之类的 (只会找你要火车票) 师生关系:不清楚 工作时间:不清楚 学生前途:不清楚