学生评价2
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导师辨识特征:四川人,有四川口音啦 教本科生的专业基础课 创新中心一楼D区 学术水平:还行吧,老了,还总是用老一套思想来解决实际工程问题,仪器那一套学术还可以,但是对手里的项目不适用,不是一个方向的哟。 老师很刻苦的去了解学习新兴知识,尽管很多她也不懂,但还是很认真的哟。不像同组的李**先生,李**则是像村头王二那样没日没夜地刷抖音的形式去应对日常科研吹b所需,不然连假装听懂学生报告都不行啊。 科研经费:是教研室的,她一般不管,但是能说上话,补助经费完全看教研室心情,像喂流浪狗一样,心情好就给点,不摇头摆尾的不给也正常。 学生补助:比较尊重学生, 杂活当然很多啦,锻炼年轻人嘛,哈哈,但是老师很多还是自己干了, 很喜欢和年轻人交流,但是还是要故意保持老教授的样子,哈哈。 学生和老师之间正常交流,是个正常的老师。 师生关系:都是靠自己学,在技术上老师也指导不了什么,只求别乱指挥还很固执就行了。
导师辨识特征:原涉及仪器仪表方向研究,很专业。现在在机器智能研究所,智能车组带头人。 学术水平:仪器仪表,传感器方向很专业。 本科北航,当时是北航全国第一批自主招生本科生,博士电子科大。 平时喜欢了解科技前沿,喜欢看专业书籍,不瞎吹牛。 有指导学生的实力。 科研经费:机器智能研究所的经费还可以。 学生补助:机器智能研究所的补助,研二开始打满卡每月600 师生关系:师生关系很好,老师很和善; 遇事和学生商量,尊重学生,替学生着想; 工作非常认真负责; 实事求是,以身作则; 唯一感觉不好的地方就是,工作太过认真,超乎你想象的认真,偶尔还有点较真。 工作时间:詹老师平均工作时间比学生长,不过团队是要求学生8:30-18:00 学生前途:在哪都是靠自学,只是找一个好相处的老师罢了,不过团队提供的平台还不错。