付世晓

导师辨识特征：认识很多付的学生，付老师与挪威科大合作密切 学术水平：付老师在年轻的时候应该还是有点水平的，但是现在水平真的很一般。项目主要是立管和水弹性方向。上次BBS鲁师兄事件就说明了问题，鲁师兄本身跟付已经保持了距离，而且自己创新了一套水弹性做法，他直接占为己有。其次其与Marine Structure 杂志关系密切，所以较多文章都发表于此刊，但优劣并存。他学生跟我说，其直接指使学生进行数据偷窃行为（所有其他人的实验的数据都在一起的，共享水池）。这一点是听说，并没有证实 科研经费：靠着自己的人脉和背靠国家水池，科研经费充足 学生补助：实验室和国家统一价格，还行。但是也不会给额外的补助奖励 师生关系：非常差，组会就是在喷人，骂人功力天下无双，实验室所有人都知道付老师的骂人功力，能从你祖宗十八代骂起。他的组会，去的时候心情压抑，回来就更是惨烈，怨声载道。水池这边他的学生最惨 工作时间：不清楚，以前很拼，现在估计好多了。当然了，他自己拼也会要求其他人拼 学生前途：学生都以逃离付为己任，自己揣摩吧。

自证认识导师：深水池205 学术水平：水弹性，立管，网箱领域做得非常好，国际顶尖，期刊论文质量很高！ 科研经费：科研经费充足，杰青，万人计划，你懂的~ 学生补助：学生补助，学院算最高的了~ 师生关系：他的博士生，据说都能发四五篇，博士能力很强；听说喜欢同学生交流想法~布置工作压迫感很强。 工作时间：时间较弹性~ 学生前途：很多本科生MIT、霍普金斯、斯坦福、伯克利的，毕业博士船级社、挪威的都有，学生前途很好！

自证认识导师：水源论坛上面前段时间爆出来他抢了学生的研究成果。现在帖子没有了，相关内容也查不到了。 学术水平：优点：杰青。论文大都是SCI，水平很高。 缺点：自引率有些高。有些论文里面一些图片是重复的。 科研经费：不知道 学生补助：不知道 师生关系：去年这个时候，付世晓的学生在水源论坛上发布“选错导师，就完蛋了---我交船建学院付世晓”一文，后来又发布“有人说我诽谤，我上一点证据---我交船建付世晓”。付世晓发布“付世晓关于事件的澄清”一文。闹的纷纷扬扬。现在这些文字都已被删除了。 工作时间：不知道 学生前途：有些学生还是拿到了很好的offer的。