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Source: Supervisor Review Archive (third-party open dataset)Academic5/5Funding5/5Relations5/5Career5/52020-04

导师辨识特征:注:该评论为葛翔本人留言 特征证明:材料冶金楼421教研室 各位同学大家好:我正在搜集关于本人教学,科研方面,来自学生的各种建设性意见,若有需要匿名提出的评价,想法或建议,可在本网站积极留言,我会不定期查看 补充:也欢迎对我的教学或科研指导工作感到满意的同学留言评价(可提出具体满意的方面,无需泛泛夸奖) 学术水平:\\ 科研经费:\\ 学生补助:拟定计划中,在有稳定经费支持时期,尽可能以助研,助教,论文奖形式,将学生补助设置到不低于平均水平 师生关系:\\ 工作时间:我将对学术进行高标准严格要求,一要[时间管理],二要[注意力管理] 工作管理:弹性制,不强制要求时间,将根据学术产出评估学生工作状态,为跟上工作进度,参考工作强度为:每天高度集中注意力动手实验时间6小时,每周休息一天,每年21天年假根据需要自行请假下,可完美达到我对学生的期待 注意力管理:为保持工作时间精力充沛,注意力集中,学生需要保持健康作息,避免过渡刺激。在攻读学位的几年中张弛有度,心思随时牵挂自己课题 学生前途:实习:若能提前满足本人对学生的学术产出要求,允许三个月以内,高质量(优质单位,非边缘岗位)的实习